16-17 мая 2024 года по инициативе факультета психологии ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет» проведена Международная научно-практическая конференция «Социальные и психологические ресурсы личности в ситуации жизненных кризисов».
Выражаем благодарность нашим соорганизаторам:
Уральскому государственному педагогическому университету, Мелитопольскому государственному университету, Бурятскому государственному университету имени Доржи Банзарова, Ошскому государственному педагогическому университету им. А.Ж. Мырсабекова (г. Ош, Киргизская Республика), Ташкентскому государственному педагогическому университету имени Низами (г. Ташкент, Республика Узбекистан), Академии образования Таджикистана (г. Душанбе, Республика Таджикистан).
На Международную научно-практическую конференцию «Социальные и психологические ресурсы личности в ситуации жизненных кризисов» поданы заявки от 194 участников (все участники получили именной сертификат), представляющих 47 университетов Российской Федерации и 10 зарубежных университетов.
С приветственным словом к участникам конференции обратились:
Круглая Наталья Анатольевна, кандидат исторических наук, доцент, и.о. ректора ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет»;
Минюрова Светлана Алигарьевна, доктор психологических наук, профессор, ректор ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»;
Шушара Татьяна Викторовна, доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет»;
Васягина Наталья Николаевна, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии образования ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»;
Москалева Людмила Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной и инновационной деятельности ФГБОУ ВО «Мелитопольский государственный университет»;
Дагбаева Нина Жамсуевна, доктор педагогических наук, профессор, директор института педагогики и психологии ФГБОУ «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова»;
Ревенко Светлана Павловна, кандидат психологических наук, доцент, декан факультета психологии ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет».
На пленарном заседании выступили с докладами, касающимися актуальных тем сегодняшнего дня:
Шушара Татьяна Викторовна, доктор педагогических наук, профессор (ХГПУ) представила пути преодоления кризиса в образовательной системе; Васягина Наталья Николаевна, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии образования
(Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург) рассмотрела проблему профилактики суицидального поведения обучающихся в контексте ресурсного подхода; Васильева Светлана Викторовна, кандидат психологических наук, доцент (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург) акцентировала внимание слушателей на важном вопросе ценностного опосредования гражданской идентичности подростков с разным переживанием кризиса взросления; Рогова Евгения Евгеньевна, кандидат психологических наук, доцент (Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону) показала возможности адаптации личности при вхождении подростков в профессиональную среду закрытой образовательной организации; доклад Воронцовой Анны Валерьевны, кандидата педагогических наук, доцента, заведующего кафедрой педагогики и акмеологии личности (Костромской государственный университет, г. Кострома) посвящен психолого-педагогическому сопровождению построения жизненных стратегий студентами в вузе.
Особо отмечаем выступления наших зарубежных гостей: фокусом научного внимания Музыченко Аллы Викторовны, кандидата психологических наук, доцента, заведующего кафедрой психологии образования и развития личности (Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, г. Минск, Республика Беларусь) стали возрастные кризисы и содержание сотрудничества учащихся в условиях дружественной и поддерживающей образовательной среды; Махмудова Диларом Ахмадовна, доктор философии (PhD) по психологии, и.о. профессора кафедры психологии (Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами, г. Ташкент, Республика Узбекистан) представила психологические особенности коррекционной работы с жертвами стихийного бедствия.
16 мая 2024 года состоялся круглый стол «Модель психолого-педагогического сопровождения психологической безопасности студентов в напряженной социокультурной среде», проведение которого инициировано Российским государственным педагогическим университетом имени А.И. Герцена.
17 мая 2024 г. работа Международной научно-практической конференции «Социальные и психологические ресурсы личности в ситуации жизненных кризисов» проходила в секциях:
Секция 1. Методологические и теоретические основы анализа психологических ресурсов и жизненных кризисов в психологической науке.
Ведущий: к. психол. н., доцент Олейник Нармина Оруджовна
Секция 2. Психологическое содержание кризисов профессионального становления и профессионального развития.
Ведущий: д. психол. н., профессор Блинова Елена Евгеньевна
Секция 3. Семейные и социально-возрастные кризисы: причины, диагностика, психологическая помощь.
Ведущий: д. психол. н., профессор Васягина Наталья Николаевна
Секция 4. Прикладные направления диагностики, коррекции и развития психологических ресурсов личности в ситуации жизненных кризисов.
Ведущий: к. психол. н., доцент Усатенко Оксана Николаевна
Секция 5. Социально-педагогическое сопровождение ученической и студенческой молодежи в культурно-образовательном пространстве
Ведущий: к. пед. н., доцент Костылева Екатерина Владимировна.
А также все участники имели возможность получить новые знания и практические навыки в мастер-классах:
Коллеги из Уральского государственного педагогического университета представили мастер-классы на самые актуальные темы:
Братчикова Юлия Владимировна, Герасименко Юлия Алексеевна «Современные способы и приемы развития мотивации у обучающихся»
Ежов Павел Юрьевич, Новикова Ольга Васильевна
«Интерактив: «Золотой трилистник современной образовательной среды» (личностно развивающая образовательная среда)
Мельникова Маргарита Леонидовна
«Профилактика эмпатически обусловленного дистресса».
В завершение конференции принята резолюция и получена обратная связь от участников!
Мы услышали и прочитали много позитивных отзывов!
До новых встреч, дорогие коллеги!